ENSINO DE CIÊNCIAS, CONHECIMENTO CIENTÍFICO E CONHECIMENTO POPULAR

Olá, bom dia, iremos iniciar o dia de hoje trazer conteúdos didático sobre a áreas de ciências.

Para começar a nossa abordagem e relevante que possamos entender as diferentes forma de conhecimento existente, e como ocorre a produção e sua transmissão entre as gerações.

Por existir mais de uma forma de conhecimento, é conveniente destacar o que
vem a ser conhecimento científico em oposição ao chamado conhecimento popular.

O conhecimento popular pode ser definida como sendo a nossa familiaridade que temos com alguma coisa, resultando em experiências pessoais ou suposições. Ou seja, é um conhecimento que não teve um momento de preparação para ser produzido. Minimizando risco e padronizando de forma ordenada em uma fórmula geral.

A transmissão desse tipo de conhecimento ocorre geralmente de pessoa por pessoa, de forma fácil e compreensível. Sem ter uma real comprovação de eficácia da informação passada.

Para que o conhecimento seja considerado científico, é necessário analisar as particularidades do objeto ou fenômeno em estudo. O conhecimento científico difere dos outros tipos de conhecimento por ter
toda uma fundamentação e metodologias a serem seguidas, além de se basear em informações classificadas, submetidas à verificação, que oferecem explicações
plausíveis a respeito do objeto ou evento em questão.

Esse tipo de conhecimento e transmitido em ambiente como colégio, faculdades, universidades...

Saber diferenciar as diferentes formas de produção do conhecimento e passo primário para adentrarmos dentro da área de ciências.

Resumo do texto: Eduardo R
Fonte do texto: Livro " metodologia do trabalho cientifico" 2° ed.
Fonte da imagem: google/imagem "metodologia científica"

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