Science and technology are increasingly present in comprehensive education and in the conventional school where my daughter studies, two school years ago they introduced the technology program called semilleros científicos.

And although I can say that like almost all educational programs, there are no adequate resources or tools necessary to carry out the suggested or scheduled activities.

We still seek to innovate and encourage interest in science and technology, as an innovative resource for learning, through different scientific experiments.

A new academic adventure that undoubtedly allows them to live new experiences in an innovative, creative and productive technological way.

In this opportunity my girl presented a new experiment for this science with purpose program, elaborating homemade paint, with materials that we usually have in the kitchen of our home or school.

Her participation was interactive with the whole group of students present and the grade teacher as a guide, a presentation that allowed her to create this non-toxic paint.

She used wheat flour, salt, water and red food coloring, she mixed all the ingredients until she obtained a homogeneous and colorful mixture.

The children were able to feel and observe the texture of the paint, involving both sight and touch, they all wanted to touch and paint.

It was very easy and innovative to teach their classmates how to make paints with a new texture, especially since this resource is widely used in their school activities.

As a teacher, I love science, with materials that children can use to create projects with real components.

Creating without limits, makes them able to learn through play and encourages their scientific curiosity, their way of looking at things, and their ability to learn through play.

Their scientific curiosity, their way of seeing the world, increases their confidence, develops their ingenuity, strengthens their skills and helps them take off into the future as great little scientists.

! [English]

ciencia divertida: pintura casera

La ciencia y la tecnología cada vez están más presentes en la educación integral y en la escuela convencional, donde estudia mi hija hace dos años escolares presentaron el programa de tecnología llamado semilleros científicos.

Y aunque puedo decir que como casi todos los programas educativos, no hay recursos ni herramienta adecuadas y necesarias para realizar las actividades sugeridas o programadas.

Igual se busca innovar y fomentar el interés por la ciencia y tecnología, como recurso innovador para el aprendizaje, a través de diferentes experimentos científicos.

Una nueva aventura académica que sin duda les permite vivir nuevas experiencias de forma innovadora, creativa y tecnológicas de carácter productivo.

En esta oportunidad mi niña presento un nuevo experimento para este programa de ciencia con propósito, elaborando pintura casera, con materiales que usualmente tenemos en la cocina de nuestra casa o escuela.

Su participación fue interactiva con todo el grupo de estudiantes presentes y la maestra del grado como guía, una presentación que le permitió crear esta pintura no tóxica.

Que utilizó para su elaboración; harina de trigo, sal, agua y colorante alimentario color rojo, mezcló todos los ingredientes, hasta obtener una mezcla homogénea y colorida.

Los niños pudieron sentir y observar la textura de la pintura, involucrando de igual manera vista y tacto, todos querían tocar y pintar.

Fue muy facil e innovador enseñar a sus compañeros de estudio a elaborar pinturas con una nueva textura, sobre todo porque este recurso es muy utilizado en sus actividades escolares.

A mí me encanta como maestra las ciencias, con materiales con los que los niños puedan crear proyectos con componentes reales.

Crear sin límites, los hace ser capaces de aprender jugando y se va incentivando
Su curiosidad científica, su forma de ver el mundo, aumenta su confianza, desarrolla su ingenio, fortalece sus habilidades y los ayuda a despegar hacia el futuro, como unos pequeños grandes cientificos.

Photographs of my authorship taken with my Samsung A10 camera phone edition with the Canva.

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