¿Cómo debe ser la educación del futuro?

Hola amigos de la comunidad hive.

Ciertamente si nos ponemos a pensar en las necesidades educativas del presente y en base a las proyecciones tecnológicas que están por acontecer en el futuro, podemos analizar que efectivamente existirán un conjunto de cambios que le darán un vuelco a la forma en como estamos percibiendo la educación hoy en día en comparación a cómo vislumbro la forma en que puede llegar hacer la enseñanza y educación de las personas en el futuro.

La ciencia sin lugar a dudas juega un papel protagónico basado en el descubrimiento que puede hacer para que la humanidad no se vea afectada por posibles brotes epidémicos en el futuro, ya que si en el futuro no nos vemos afectados por ningún virus lo más probables es que los cambios a mediano plazo en lo que concierne a educación no tengan que ser tan bruscos, sin embargo de no encontrar un sistema de bloqueo para cualquier entidad biológica (virus) que afecta la salud humana, de seguro será la tecnología de la mano de la educación que evolucionaron para brindarles solución a la humanidad para brindarles una educación plagada de modernismo, en donde la robótica e inteligencia artificial serán los nuevos protagonistas.

Solo es cuestión de tiempo para que podamos ver con nuestros propios ojos como nuestros hijos y nietos se educan con otras herramientas distintas a las convencionales, ya que no será una necesidad solamente educar a distancia por confinamientos necesarios por un mundo plagado de virus y pandemias, sino que también el ritmo de post modernismo impuesto por las nuevas generaciones de alumnos hambrientos de tecnología hacen que se tenga que pensar en un sistema educativo divertido y genuino que pueda romper con la monotonía del pasado.

Lógicamente debemos pensar en que la educación del futuro va hacer distinta a la actual, ya que se está empezando a tomar en cuenta el estímulo que necesita el alumno cuyo aprendizaje tiene que ir acompañado de un conjunto de emociones, es decir es difícil que el cerebro humano capta un aprendizaje si no existe una emoción como estimulante para que nosotros nos podamos nutrir de la educación como ese agente multiplicador de conocimiento.

Es un proceso de cambio el que está por venir en lo que a educación se refiere, no todos los cambios se darán de forma espontánea, será un proceso largo pero consciente, existen elementos que no podrán cambiar en un todo, tal es el caso del aprendizaje que se lleva a cabo en las cátedras universitarias en donde los salones amplios y confortables seguirán siendo el escenario propicio para que los catedráticos se motiven a enseñar una educación de calidad.

En relación a la emoción que tiene que estar presente en la educación del futuro, se debe contemplar una filosofía educativa en donde no solo se tenga presente el estímulo de despertar emociones en los alumnos para que adquieran un aprendizaje significativo, sino que los docentes comprometidos con la educación podamos enseñar con emoción.

La forma en la que los niños empiezan aprender sobre las herramientas tecnológicas debe ser un punto de partida para que se incluya en el futuro un modo de aprendizaje intensivo, colectivo y consciente de que los niños y adolescentes tiene un potencial que debe ser explotado al máximo como la capacidad que tienen para comprender las diversas herramientas tecnológicas del presente.

Con esta iniciativa es importante recalcar que cualquier avance tecnológico de la educación en el futuro será bien aceptado debido a la correcta aceptación que tiene el uso de tecnología en la actualidad por parte de los jóvenes que ven de forma muy fácil el aprendizaje educativo empleando herramientas tecnológicas necesarias para estimular nuestras ganas de enseñar y aprender como eje fundamental en la formación del ciudadano del futuro.

Conclusión

No desestimamos el escenario educativo del futuro como ese ambiente en el que las aulas pueden llegar a ser escritorios individualizados en donde exista una educación virtual independiente con tutores que solo guían las actividades del adelanto y desarrollo de los alumnos.

Quizás ya este escenario ya lo estemos viviendo en la actualidad en lo que a educación se refiere, sin embargo puede darse de forma más intensificado, por lo que maestros y alumnos debemos estar preparados para afrontar la nueva educación del futuro.