Muy feliz miércoles comunidad científica saludos a todos los lectores que hacen vida en Stem-spanol, espero se encuentren bien y que esta semana sea de mucho provecho. Hoy me encuentro por acá con el fin de compartir un tema muy importante que todos debemos conocer y sobre todo lograr concienciar a la población y ver más allá de esta condición.

Ayer se celebró el día mundial de la concienciación del autismo, más que una condición a nivel del sistema nervioso debemos entender que pasa por la mente de las personas que lo padecen, existen muchos mitos en cuanto al autismo, entre las personas muchas veces he escuchado el rechazo hacia ellos, haciéndolos menos que los demás el cual no es así ni deberia de ser.

Pero para eso debemos estar informados y actualizados, tener autismo no te impide realizar tus actividades diarias, como menciono es una condición que puede tratarse más no una incapacidad, claro está que sus pensamientos, su forma de ver el mundo y de relacionarse con otras personas no es igual, juzgar sus comportamientos no estaría bien más bien ayudarlos a dar un paso y fomentar la aceptación.

El autismo comienza desde muy pequeños aunque muchas veces no es diagnosticado en el tiempo debido, puede ser porque los padres no han sabido identificar las manifestaciones o simplemente porque no lo aceptarían, para los padres puede ser muy fuerte pero primeramente deben ser los primeros en entender y aceptar que su condición no lo hace menos persona a través de la educación, tolerancia se puede crecer y mirar hacia el futuro.

Las personas con autismo pueden ejercer diferentes funciones y actividades, desarrollan sus talentos y habilidades todo esto con la ayuda cognitiva y las diferentes terapias desde muy pequeños, de aquí viene la importancia de detectarlo a tiempo. Es el momento de que las personas puedan ser más tolerantes y saber que ellos también pueden trabajar, estudiar, y desempeñarse en su vida como todos.

Por otra parte existen programas y centros educativos especializados que brindan la ayuda necesaria al niño cuando se presenta alguna alteración intelectual, más sin embargo debe existir la inclusión y que ellos puedan cursar en escuelas comunes y los educadores también pueden estar en constantes actualizaciones en como ayudarlos.