[Eng-Esp] El avión magnético 🧲 Science project

Para culminar el segundo momento del año escolar los niños presentaron su proyecto de ciencias. Se organizaron seis grupo y cada dos equipos tenían un tema en específico.

Al los equipos 3 y 4 les tocó fuerza y energía. Mi hija era del equipo 4 y elegimos energía magnética.

El avión magnético

Este experimento demostraba como se creaba un campo magnético debido a la atracción de los imanes permitiendo mantener en equilibrio y flotando el avión de papel. Este se sostenía de un hilo que impedía que ambos imanes se juntaran.

Los materiales súper sencillo:

• cartón
• silicón
• hilo
• hija de papel
• imanes

Es fácil de hacer en casa y una buena manera de enseñar a los más chiquitos sobre las leyes de atracción y repulsión.

Los niños se divirtieron mucho y explicaron a sus compañeros cada experimento.

Este tipo de trabajos los incentiva y motiva a descubrir el mundo y amar la ciencia.

Lo incómodo es que los papás estuvimos de pie todo el tiempo ya que no se cuenta con espacio ni sillas para este tipo de actividades.

Cada momento de ahora en adelante dice la maestra que harán un proyecto de ciencias.

*English Version"

To wrap up the second term of the school year, the children presented their science projects. Six groups were formed, and each pair of teams was assigned a specific topic.

Teams 3 and 4 were assigned the topic of force and energy. My daughter was on Team 4, and we chose magnetic energy.

The Magnetic Airplane

This experiment demonstrated how a magnetic field is created by the attraction of magnets, allowing the paper airplane to stay balanced and float. It was suspended by a string that prevented the two magnets from touching.

The materials are super simple:

• cardboard
• glue
• string
• paper airplane
• magnets

It’s easy to make at home and a great way to teach little ones about the laws of attraction and repulsion.

The children had a lot of fun and explained each experiment to their classmates.

This type of project encourages and motivates them to discover the world and love science.

The downside is that we parents had to stand the whole time since there isn’t enough space or chairs for this type of activity.

The teacher says that from now on, they’ll be doing a science project every time.

Translated with DeepL.com (free version)

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